Os registros da educação no Brasil andam de mãos dadas com a nossa própria história. Segundo a Profa. Dra. Theresa Adrião, da Faculdade de Educação da Unicamp, a maior dívida que o Brasil tem no campo educacional se refere a uma dupla negação: à do direito de frequentar a escola; e à baixa qualidade e aos mecanismos de exclusão existentes na história das escolas brasileiras.

Apesar de ter passado por inúmeras transformações em sua história, o sistema de ensino brasileiro manteve muitas de suas características. A escola privada se tornou pública, mas nem por isso conseguiu atingir seus objetivos e atender à toda a população. A educação religiosa deu lugar à laica, mas ainda assim se espelhava em inadequados moldes estrangeiros. E mesmo hoje, o Brasil ainda depende de muitos mecanismos governamentais falhos para tentar democratizar, de fato, a educação pública.

Quer entender como se deram essas mudanças ao longo da história? Confira:

Reportagem: Breno Paganini

Produção Multimídia: Isadora Souza

Edição: Amanda Tavares